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北京地区成人本科学士学位英语统一考试，题型不难但是通过率不高，多数考生反映记不住单词，介绍英语三级考试突破词汇的方法ope体育首页ope体育首页。
英语三级考试大纲对词汇的要求是记忆3550个单词，以及由这些词构成的常用词组、固定搭配等。大纲要求的常用词组（词组和搭配）往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中ope体育首页，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。
一、对考试词汇分析
研究分析1992～2006年18次历年真题，将英语三级词汇分为：核心词汇和非核心词汇及超纲词汇。
核心词汇：考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点、本身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊用法的词，考生不熟悉的词。1000个词左右。
非核心词汇：中学阶段可能掌握的词，专有名词，简单词（意思单一，用法单一）。这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。1000个词左右。
超纲词汇：超纲词汇在考试中的比例很小，针对超纲词汇的考查并不难ope体育首页，那么掌握超纲词的要求也就不高，基本上是对词汇的概念理解。
那么考生真正需要突破的词汇在1500个左右。
二、词汇所占分值分析
1、词汇考试题型中在第二部分：词语用法和语法结构（PartⅡVocabulary and Structure）（30%）ope体育首页，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构ope体育首页。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
2、要特别注意词汇和语法结构的学习ope体育首页ope体育首页。大家应当意识到，词汇和语法的学习不能满足于词汇、短语、语法规则的量，最重要的是熟练掌握它们的用法。成人本科学士学位统一考试的题型有易有难，其中词汇和语法结构分属比较容易的题型，考生不应该丢的分ope体育首页。
3、第三题挑错（10%），第四题完形填空（10%）与词汇是密不可分的ope体育首页。总体算来词汇占总卷面分值的50%.在强调词汇重要时我们不容忽视语法的重要性。
三、对考生的几点建议
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法ope体育首页、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法ope体育首页、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法ope体育首页、卡片记忆法、浓缩记忆法等等ope体育首页ope体育首页。
特别提醒考生一定要针对英语三级的考试特点，明确词汇考核的方向，找到适合自己的一二种记忆方法ope体育首页，不能见异思迁ope体育首页。
1、每次背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定ope体育首页，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行ope体育首页。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则；
2、观察：记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点ope体育首页。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助；
3、遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；
4、脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半个小时以内ope体育首页；
5ope体育首页、联想 联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
此外，贵在坚持。
四、对几个方法的介绍
1、词根词缀法：
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根ope体育首页，和前缀或后缀。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的ope体育首页。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义ope体育首页。
2ope体育首页、循环往复法：
把所要背的单词分组，比如每组30个，共50组。第一天，背第一组的30个ope体育首页；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词ope体育首页，以此类推�？忌梢越度队⒂锖毂κ椤分驶闶植嶙魑慰�。
3、分类归总法：
常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，政府有关的词有ope体育首页，government，officialope体育首页，administrate等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别ope体育首页，不失为一种好的方法。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况ope体育首页，决定复习的周期ope体育首页。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨ope体育首页，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法ope体育首页，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
本文转载链接：成人英语考试技巧：如何攻克词汇难关
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李老师
